Від навчання до викладання. Історія успіху випускниці WebPromoExperts Марини Рудницької

Сьогодні представляємо випускницю Академії інтернет-маркетингу WebPromoExperts Марину Рудницьку, яка у своєму щільному графіку знайшла час для інтерв’ю.

Як інженер-енергетик стала інтернет-маркетологом

Вітаю, я Марина Рудницька. Мала честь навчатися в одній з найкращих академій, де викладають інтернет-маркетинг. Хоча, зізнаюся, що про цей напрямок і взагалі про онлайн-просування проєктів до 2016 року у мене не було жодних знань.

За професією (принаймні так написано в дипломі) я інженер-енергетик і мала би розраховувати потужність та конструкції вітрогенераторів, а не просувати сайти, акаунти в соцмережах чи працювати з особистими брендами. Але, дякувати долі, на підприємства дівчат після навчання не дуже хотіли брати на роботу. Тому у 2013 році, закінчивши універ, залишалась працювати там же, де і працювала під час навчання, – у місцевій компанії з продажу офісних та шкільних канцтоварів.

На той момент зрозумілого, зручного та логічного сайту компанія не мала, але було зрозуміло, що він просто необхідний. Хоча б для того, щоб корпоративні та гуртові клієнти могли подивитися товари онлайн, не відвідуючи офіс та зробити замовлення. Про роздрібну торгівлю по всій Україні тоді якось ніхто не думав.

У 2016 році з’явився на світ Princip і мій директор сказав мені: «Ну ось, маєш сайт – працюй».

Що з сайтом робити я і гадки не мала. Звичайно, була компанія, яка працювала над технічними сторонами питання, але мені самій було цікаво зрозуміти, що і як працює.

Прочитавши кілька статей, подивившись відео, вирішила, що треба вчитися саме інтернет-маркетингу для того, щоб розуміти, як зробити так, щоб сайт продавав.

Я вже, напевно, не згадаю, як знайшла саме Webpromoexperts. Напевно, з результатів пошуку в Google.

Це було захоплююче навчання, адже з кожним уроком ставало зрозуміло, як все це взагалі працює. Досі згадую, як хвилювалася перед захистом свого проєкту та як раділа диплому (до речі, він і досі займає найпочесніше місце на моїй поличці).

Як розвивалась кар‘єра після завершення курсу

Звичайно, що будь-який курс, що стосується просування у сфері онлайн – це база, фундамент, на який ти маєш цеглинка за цеглинкою розміщувати нові знання, щоб збудувати з себе сильного спеціаліста. Тому я не зупинялася і завжди хапалася за можливість взяти участь в онлайн-вебінарах або конференціях, щоб знайти відповіді на питання, які в мене з’являлися по ходу практики.

Потім був ще курс по SEO також у Webpromoexperts, завдяки якому я змогла зробити так, щоб сайт почав продавати по всій країні.

Паралельно траплялися супутні цікаві проєкти, у яких могла застосовувати отримані в академії знання. Також було ще три роки копірайтингу в компанії Netpeak, яким досі завдячую тим, що на практиці знаю, як саме контент-маркетинг допомагає просувати сайти.

Маю сказати, що досі навчаюся, адже постійно щось змінюється. А ще з 2020 року я викладаю повний курс «Інтернет-маркетинг» в одному з найбільших навчальних закладах у сфері ІТ. І це ще один прекрасний досвід, який дає мені змогу ділитися знаннями та доторкнутися до абсолютно різних сфер і розмірів бізнесу. Коротше, викладацька діяльність – це точно мій рафінований кайф!

Мої студенти кажуть, що я надихаю їх на активні дії, даю віру в себе, свої сили. І я це бачу, адже більшість із них сміливо запускають та реалізують власні проєкти ще в процесі навчання або ж знаходять роботу в тій сфері інтернет-маркетингу, яка є найбільш цікавою для них.

Зараз я нарешті знайшла час на те, щоб працювати на власним експертним брендом, і почала активно вести свої соцмережі. В моєму інстаграм вже є що почитати про інтернет-маркетинг і соцмережі, про розвиток особистого бренду, про те, з чого власне почати. І я не зупинятимуся, адже виявляється, що людям подобається те, що я роблю!

Про найсмішніший випадок у практиці

Певно це було з моєю найпершою групою студентів, коли глобальні оновлення вирішили викотити і Google Analytics, і Facebook. Якраз восени Google Analytics почав використовувати GA4, а Facebook – Business Suite. І я, готуючись до пар, була просто в шоці від кількості нової інфи, а ще від того, що це моя перша група. І сам факт того, що я тепер викладач, бентежив нереально.

Пам’ятаю, що тоді чесно поділилася своїми емоціями зі студентами: «Це як припаркувати ввечері біля дому машину, а на ранок вийти, а там гелікоптер, і ти маєш на ньому летіти».

Але тоді у нас всіх політ виявився нормальним. Більшість моїх студентів пішли працювати саме у сферу інтернет-маркетингу, а теплі відносини збереглися між нами й досі.

Про факапи на роботі

Ну яка практика без факапів? Звісно, що вони чатують на всіх, однак ставитися до них потрібно, як до досвіду, і в жодному разі не втрачати ентузіазму та не опускати руки.

Коли сайт «Принцип» був готовий до роботи, а я закінчила курс по SEO, то почала величезну роботу по внутрішній оптимізації сайту. Для розуміння обсягу: ми маємо 50-70 тисяч активних товарних позицій і, певно, близько 300 категорій товарів – це дуже багато.

Я провела аудит, зібрала семантику (завжди кажу, що коли збираю семантику, то йду в гори та випадаю з реальності) і почала працювати. Загалом, враховуючи ще мою щоденну рутину, весь процес зайняв близько 6 місяців. Коли все закінчила, то дуже пишалася собою і раділа, що пошуковий трафік зростає, а з ним – і кількість замовлень.

Аж поки компанія, яка займалася розробкою сайту, не запропонувала нам перейти на новий більш потужний шаблон. Кількість товарів зростала і потрібно було, щоб це не впливало на якість та ефективність роботи сайту. Коротше, все зробили, все працює, але налаштування SEO ніхто зі старого шаблону в новий не переніс. І замість цього автоматично згенерувалося взагалі не те, що мало б бути.

Звісно, що я робила все на «веб стороні» і ніде не мала збережених шаблонів та інших корисних даних, які б мені знадобилися. Тому довелося все робити спочатку. Але, трохи посумувавши, сприйняла це як додаткову можливість ще раз застосувати свої знання на глобальному проєкті. Звісно, трафік просів, але потім все знову запрацювало, як годинник.

Порада новим та майбутнім студентам Академії

З власного досвіду знаю, що різним людям цікаві різні інструменти інтернет-маркетингу. У мене, наприклад, більшість студентів чекає на блок РРС та Таргетинг і на SMM. Аналітика і пошукова оптимізація, скажу чесно, не всім даються легко, і тут головне – не злякатися труднощів і не закинути навчання. Адже, якщо ви вирішите, що це нецікаво або вам не підходить, то так і не дізнаєтеся, що:

• знання з SEO активно застосовуються під час налаштування пошукової реклами, оптимізації контенту в соцмережах і на YouTube;
• аналітика – це ваш ключ для ефективної стратегії розвитку в онлайні проєкту будь-якої величини;
• менеджер тегів також активно застосовується в інструментах реклами, а ще дає розуміння про поведінку користувачів на сайті і, як наслідок, допомагає підвищити ефективність його роботи.

Розуміння того, як все працює в digital світі потрібне не лише для того, щоб змінити професію чи просто отримати знання. Якщо ви власник бізнесу, то ці знання допоможуть вам обирати компетентних підрядників і розуміти, за що вони беруть з вас гроші, і чи дійсно роблять те, що мають робити.

Тим, хто йде навчатися, не маючи власного проєкту, на якому можна практикуватися, раджу обрати тематику, від якої ви кайфуєте по-справжньому. Просто працюйте в тій тематиці, яка вам цікава. А, можливо, у вас є мрія чимось займатися, тож навчання в академії – перший крок до її втілення.

І пам’ятайте, що викладачі можуть дати вам знання, практичні навички, поради, відповісти на питання, але що з цим усім робити: застосовувати на практиці чи покласти на поличку – вирішуєте тільки ви!