Історія успіху учасниці проєкту IT Generation Ольги Скрипнікової

Нещодавно найбільша спільнота розробників України DOU опублікувала статтю, в якій розглянули результативність проєкту IT Generation. Зараз у Мінцифри шукають партнерів для фінансування для ІТ Generation 2.0.

Статистика працевлаштування випускників

Згідно зі статистикою випускники знаходили роботу за напрямом Project (Product) Management, HR та JavaScript.

Кількість працевлаштованих випускників IT Generation:

• GoIT — 31 (20,6%)
• Source IT — 32 (19%)
• A-Level — 22 (15,7%)
• Mate academy — 14 (15,3%)
• Hillel IT School — 8 (5%)
• WebPromoExperts — 7 (25,9%)
• CyberBionic — 6 (10,5%)
• Choice31 — 5 (13,8%)
• Laba — 5 (1,9%)
• DAN IT — 4 (8,2%)
• IAMPM — 3 (15%)
• Sigma Software University — 3 (1,7%)
• SkillUP — 3 (3,8%)
• Beetroot Academy — 2 (2,4%)
• IT Education Academy (ITEA) — 1 (0,8%)
• EPAM University — 1 (1,5%)

Більшість українців вирішили стати розробниками. Це зрозуміло, тому в цій галузі отримують найбільші гонорари. Крім того, навчання на курсах Front End коштували найбільше. Тому навчання у сфері маркетингу обрали значно менше студентів.

Академія інтернет-маркетингу WebPromoExperts пишається, що змогла взяти участь в такому великому проєкті, а ще більше пишається випускниками.

За попередніми даними, наші випускники мають найбільший відсоток з працевлаштування – 25,9%.

На сторінках Дія.City з’явились деякі успішні кейси випускників й тому ми вирішили опублікувати історію успіху нашої студентки Ольги Скрипнікової, яка закінчила курс «Спеціаліст з інтернет-маркетингу». Ми зв’язались та попросили відповісти на пару запитань.

Ольга Скрипнікова: «Навчання було цікавим, я дізналася дуже багато всього нового»

Що спонукало подати заявку на участь у програмі IT Generation?

Мене спонукало подати заявку на участь у програмі IT Generation те, що втратила роботу після початку війни і зрозуміла, що пора освоїти якусь нову спеціальність і спробувати себе в якомусь іншому напрямку. І я намагалася спочатку сама освоювати щось про маркетинг, мені було це цікаво. А потім дізналась про проєкт IT Generation.

Як дізналась про проєкт?

Випадково, в інтернеті побачила рекламу, потім почитала на сайті про проєкт і мене це дуже змотивувало.

Чи подавали в інші школи на інші спеціальності?

Подала документи в 3 різних школи на спеціальність «Digital-маркетинг» і дуже сподівалась, що пройду в одну з цих шкіл. Звичайно, спочатку прочитала про школи, що вони пропонують і обрала для себе три різних. І дуже рада, що пройшла саме у WebPromoExperts.

Як подавали заявку, якими були думки?

Це було дуже несподівано, і я правда була просто щаслива, що пройшла. Насправді сподівалась, що пройду, але не дуже… Не на 100% в це вірила, тому що все-таки великий конкурс, багато людей.

Що відчували, коли дізналась, що пройшла?

Це була для мене дуже приємна несподіванка.

Яким було навчання? Що цікавого? Які можливо були складнощі?

Навчання було цікавим, я дізналася дуже багато всього нового. І розумію, що не змогла самостійно осягнути такий обсяг інформації, тому що навіть не розуміла, в яку сторону мені рухатись.

Я щось читала про таргетинг, щось про контекстну рекламу, але от саме ніякої систематизації знань у мене не було. На курсі WebPromoExperts мені дали структуру знань, щоб вони гармонійно уляглись у мене в голові. Все це дуже цінно. І деякі знання мене прямо вразили, особливо про алгоритми роботи Google та як там працюють ці пошукові краулери.

Я подумала: «Ого, скільки років користуюсь Гуглом і навіть не здогадувалась, як воно все працює». Дивувалась, як всі ці роки цього не знала.

У мене були складнощі з аналітикою, тому що це, в принципі, трохи складно для мене. Я більш креативна людина, тому мені важче дається робота з різними таблицями. Але складнощі — це цікаво, тому що можна себе якось зібрати до купи і все одно зробити те, що потрібно, всупереч складнощам. Я навіть люблю складнощі, якоюсь мірою.

Ваші плани на майбутнє?

Це, звісно, шукати собі роботу. В цьому напрямку я поки що не знайшла, але я продовжую поглиблювати свої знання в деяких сферах діджитал-маркетингу, щоб не стояти на місці та щоб не забути все, що я вивчила. Намагаюся читати різні статті, дивитися відео англійською на ці теми. Завдяки навчанню хоча б знаю, які теми мені потрібні, щоб розвиватися в цій сфері.

Від редакції. Ми сподівались, що проєкт ІТ Generation 2.0 стартуватиме і наше інтерв’ю вийде раніше. Зараз ми в Ольги запитали про роботу й дуже зраділи, що вона отримала посаду маркетолога у невеличкій компанії. Дуже сподіваємось, що після перемоги робота буде у всіх. Треба відновлювати країну!

Що ви можете порадити майбутнім студентам? Чи варто подавати заявку?

Майбутнім студентам можу порадити бути щирими у своїх бажаннях. Тому що, мені здається, важливо обирати спеціальність, не дивлячись на те, хто скільки заробляє в якійсь спеціальності. Треба дивитись на те, до чого душа лежить. І якщо майбутні студенти оберуть те, що їм дійсно подобається, то навчання буде в радість, а не в тягар.

Варто подавати заявку, варто пробувати. Мені дуже пощастило, і бажаю, щоб всім, хто дійсно хоче вчитись, також пощастило і вони мали таку можливість.

Від редакції. Про везіння можемо додати. У нас 27 липня проходила конференція Digital Boost, на якій глядачі змогли не тільки послухати цікаві доповіді, а ще взяти участь в розіграші навчання в Академії. Перемогла Тетяна Слюсаренко, яка була дуже активною. Тому хочемо побажати не втрачати надії й продовжувати вірити в себе.